大武國小
有禮設計股份有限公司
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Uri-musiclass 大武台音樂室
台東縣
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主題教室
打造合唱展演舞台強化音樂教育的場所精神
透過布幔、燈箱營造軟性的劇場氛圍，並加入合唱階梯、造型天花，形塑硬體的展演空間，營造優質音樂教育的學習環境。此外，透過減法設計拆除老舊的防風百頁，替換耗損的鋁窗，引進環境的自然光源與景色，提升整體學習環境的空間品質。
加入產品設計思維 擴散設計與學生的互動效益
設計團隊在改造計畫中帶入產品設計思維，從組合及單元的設計出發，以組合式椅子加強收納的機能性，並透過組合式的造型燈箱結合燈光設計，營造空間氛圍，並透過工作坊帶領使用者（老師、學生）了解設計的可能。
設計方法解析
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營造音樂教育的學習環境與氛圍
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修繕及整理改造基地（處理天花板壁癌及現場凌亂的管線）
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滿足基本課程的教育需求，同時滿足社團活動的彈性使用
